Kota Tegal, 29 Juli 2026 – Antusiasme masyarakat terhadap kesiapan guru sekolah dasar dalam mengajarkan Bahasa Inggris terlihat jelas dalam Webinar Nasional Teaching English to Young Learners (TEYL) yang digelar Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Harkat Negeri. Acara ini diikuti lebih dari 300 peserta dari berbagai provinsi di Indonesia, mulai dari guru, calon guru, dosen, mahasiswa, orang tua, hingga pemerhati pendidikan.
Webinar dibuka oleh Ketua Program Studi PGSD, Ratri Wikaningtyas, M.Pd., yang menekankan bahwa guru perlu memiliki kesiapan pedagogis serta strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak. Menurutnya, penguasaan Bahasa Inggris di sekolah dasar tidak cukup hanya dengan hafalan, tetapi harus dibangun melalui pengalaman belajar yang kreatif, menyenangkan, dan bermakna. “Guru perlu memiliki strategi yang sesuai dengan karakteristik anak. Webinar ini merupakan bentuk kepedulian PGSD terhadap kesiapan guru dan calon guru,” ujarnya.
Webinar menghadirkan Lia Noerkhasanah, M.Ed., akademisi sekaligus penulis buku cerita anak yang menyampaikan materi langsung dari Selangor, Malaysia. Ms. Lia menyoroti tantangan pembelajaran Bahasa Inggris di Indonesia dan menegaskan bahwa guru berperan sentral dalam menciptakan proses belajar yang bermakna. Ia menekankan bahwa anak harus terlibat aktif dan merasa nyaman menggunakan bahasa yang dipelajari. Salah satu strategi yang direkomendasikan adalah penggunaan storybook atau buku cerita anak sebagai media pembelajaran, realia dan media visual lainnya. Buku cerita dinilai efektif mengenalkan kosakata karena menghadirkan bahasa dalam konteks yang dekat dengan kehidupan anak, dengan kalimat sederhana dan ilustrasi menarik.
Suasana webinar semakin hidup ketika Ms. Lia mengajak peserta melakukan kegiatan read aloud atau membaca nyaring menggunakan buku cerita anak. Aktivitas ini memberi contoh nyata bagaimana guru dapat membangun interaksi, mengenalkan kosakata, melatih pelafalan, sekaligus meningkatkan keterlibatan anak dalam belajar Bahasa Inggris. Peserta pun merasakan langsung bagaimana metode sederhana dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
Selain sesi materi, panitia juga mengadakan kuis interaktif seputar materi narasumber dan pengenalan Universitas Harkat Negeri. Peserta yang berhasil menjawab pertanyaan mendapatkan hadiah menarik, menambah semangat dan keterlibatan dalam acara. Secara umum, peserta memberikan tanggapan positif terhadap penyelenggaraan webinar, mulai dari pelayanan panitia, relevansi materi, hingga gaya penyampaian narasumber yang komunikatif. Banyak peserta berharap kegiatan serupa dapat diadakan secara berkala untuk memperluas wawasan dan meningkatkan kreativitas guru dalam merancang pembelajaran Bahasa Inggris.
Komitmen PGSD Universitas Harkat Negeri
Melalui kegiatan ini, Program Studi S1 PGSD Universitas Harkat Negeri menegaskan komitmennya untuk terus berkontribusi dalam pengembangan kualitas pendidikan dasar. Program studi ini berfokus menghasilkan calon guru yang profesional, adaptif, kreatif, dan responsif terhadap perkembangan pendidikan. Dengan dukungan kegiatan akademik, penelitian, pengabdian masyarakat, serta pelatihan dan webinar, PGSD Universitas Harkat Negeri berupaya meningkatkan kompetensi guru dalam menghadapi perubahan kebijakan dan kebutuhan pembelajaran di sekolah dasar.
Administrator S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Civitas Akademika